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AUBG Faculty Bibliography: Lopez-Vazquez, Lucia

Lucia Lopez-Vazquez

Assistant Professor (MLA)

  Lopez-Vazquez, Lucia

  MB 231

 +359 73 888 412

  lvazquez@aubg.edu

Bibliography

Journal Article

López Vázquez, L. (2013). Fraseología y DELE: Los textos para la evaluación de la competencia fraseológica en español como lengua extranjera. Nauchni Trudove, 51(1), 309–321.

Conference Proceedings

López Vázquez, L. (2014). ¡A buenas horas mangas verdes! Presentación y evaluación de contenidos fraseológicos en la clase de ELE. In P. J. Molina Muñoz (Ed.), Actas de las VI Jornadas de Formación para Profesores de Español en Chipre (pp. 109–121). Nicosia: Centro de Lenguas - Universidad de Chipre. http://elechipre.weebly.com/uploads/8/6/9/0/8690330/jornadas2014_luca_lpez.pdf

López Vázquez, L. (2013). Nuevos retos para la investigación sobre interlengua pragmática en ELE. In N. M. Contreras Izquierdo (Ed.), Actas del XXIV Congreso de la Asociación  para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. La enseñanza del español como LE/L2 en el siglo XXI (pp. 409-416). Jaén. http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/24/24_423.pdf

López Vázquez, L. (2012). Propuestas para el desarrollo de las competencias sociolingüística y sociocultural a través del cine de Pedro Almodóvar. In  Actas de las IV Jornadas de Formación de Profesores de Español en Chipre (pp.167-173). http://elechipre.weebly.com/uploads/8/6/9/0/8690330/lopez_vazquez.pdf

López Vázquez, L. (2011). Comunicar sin palabras (II): Recursos audiovisuales para el aprendizaje-enseñanza de la comunicación no verbal en el aula de ELE. In Actas del XLVI Congreso Internacional de la Asociacion Europea de Profesores de Español. http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/aepe/pdf/congreso_46/congreso_46_16.pdf 

 López Vázquez, L. (2011). La competencia fraseológica en los textos de los manuales de español de nivel superior. In J. De Santiago Guervós, H. Bongaerts, J. J. Sánchez Iglesias, & M. Seseña Gómez (Eds.), Del texto a la lengua: La aplicación de los textos a la enseñanza-aprendizaje del español L2-LE (pp. 531-542). http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/21/21_0531.pdf

López Vázquez, Lucía, & Otero Doval, Herminda. (2011). Un Camino de Santiago diferente: La webquest y sus aplicaciones en el aula de ELE. In M. Salas Díaz, S. Heikel, & G. Hernández-Roa (Eds.), Actas del XLV Congreso Internacional de la Asociación Europea de Profesores de Español (AEPE) (pp. 545-551). Coruña. http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/aepe/pdf/congreso_45/congreso_45_49.pdf

López Vázquez, L., & Otero Doval, H. (2011). El Camino de Santiago: Recurso didáctico en la enseñanza de ELE. In M. Salas Díaz, S. Heikel, & G. Hernández-Roa (Eds.), Actas del XLV Congreso Internacional de la Asociación Europea de Profesores de Español (AEPE) (pp. 465-472). Coruña. http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/aepe/pdf/congreso_45/congreso_45_41.pdf

López Vázquez, L., & Otero Doval, H. (2010). El español académico: El marcador discursivo bueno y sus aplicaciones en la enseñanza de ELE. In Actas del XX Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) (pp. 669-682). Comillas. http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/20/20_0669.pdf